Prinzipiell kann man mit den Veranstaltungen aus den Educational Studies auch jetzt schon seinen Stundenplan auffüllen, allerdings sollten sie keine hohe Priorität haben, da du in diesem Bereich nichts bis zum 4. Semester abgeschlossen haben musst. Grob gesagt: Wenn dir nichts anderes mehr einfällt, was du sinnvoll belegen kannst, du aber noch Platz im Stundenplan hast, dann sind Educational Studies eine gute Wahl.
ES: Wie funktioniert das mit dem Wahlpflichtbereich nochmal?
Ihr sucht euch einen dieser 3 Bereiche aus in welchem ihr alle Veranstaltungen aus dem Wahlpflichtbereich belegt.
Da einige Veranstaltungen in mehreren Bereichen angeboten werden, könnt ihr auch erst eine davon belegen und dann festlegen, in welchem ihr sie euch anrechnen lassen wollt. Ihr müsst dann nur darauf achten, dass die andere/n Veranstaltungen, die ihr belegt auch in diesem Bereich anrechenbar sind.
ES GS: Wie war das jetzt nochmal bei Grundschule mit den Educational Studies?
Ihr benötigt in eurem Studium 2 Veranstaltungen aus der Soziologie, 1 Veranstaltung aus der Stimm -und Sprechpädagogik, und 2-3 Veranstaltungen aus dem Wahlpflichtbereich um dort auf 6ECTS zu kommen.
Darüber hinaus benötigt ihr einen zusätzlichen Inklusionspunkt in den Educational Studies, welchen ihr entweder in Stimm -und Sprechpädagogik oder im Wahlpflicht bereich machen könnt.
EW M2/M3: Dürfen die Modulprüfungen bei Grundschule und Sonderpädagogik aus Modul 2 und Modul 3 aus demselben Profilbereich sein?
Nein! Wichtig: Die Modulprüfungen in Modulen müssen in unterschiedlichen Profilbereichen abgelegt werden.
EW M3: Wie lange hat man Zeit, um bei Grundschule und Sonderpädagogik Modul 3 abzuschließen?
Hier gibt es keine an das Fachsemester geknüpfte Frist, bis wann die Prüfungsleistung oder die Teilnahme an den Veranstaltungen erbracht werden musst.
EW GS M3: Welche Prüfungsleistungen sind bei Grundschule in Modul 3 zu erbringen?
Die Prüfung wird in einer der vier Lehrveranstaltungen abgelegt, die Form der Prüfung kann je nach Dozierenden variieren. Mögliche Prüfungsformen sind: eine schriftlichen Seminararbeit, eine Projektarbeit, eine mündlichen Prüfung, ein Portfolio oder eine Klausur.
EW GS M3: Welche Veranstaltungen müssen bei Grundschule in Modul 3 belegt werden?
In Modul 3 Muss eine Veranstaltung zu Inklusion, Diagnose und Förderung besucht werden, des Weiteren müssen zwei Lehrveranstaltungen aus den folgenden Bereichen besucht werden:
- Erziehung – Bildung – Sozialisation – Lernen
- Kindheit und Jugend
- Bildungssystem und Schule
- Didaktik und Unterricht
- Pädagogisches Handeln in verschiedenen Kontexten
- Medienpädagogik
- Professionalität
- Fragen und Methoden der Forschung
Wichtig: Die Lehrveranstaltungen müssen aus unterschiedlichen Bereichen sein.
EW GS M2: Welche Prüfungsleistungen sind bei Grundschule in Modul 2 zu erbringen?
Die Prüfung wird in einer der vier Lehrveranstaltungen abgelegt, die Form der Prüfung kann je nach Dozierenden variieren. Mögliche Prüfungsformen sind: eine schriftlichen Seminararbeit, eine Projektarbeit, eine mündlichen Prüfung, ein Portfolio oder eine Klausur.
EW GS M2: Welche Veranstaltungen müssen bei Grundschule in Modul 2 belegt werden?
In Modul 2 muss eine Veranstaltung zur Einführung in die Medienpädagogik besucht werden, des Weiteren muss die begleitende Lehrveranstaltung zum Integrierten Semesterpraktikum besucht werden und es müssen zwei Veranstaltungen aus folgenden Bereichen besucht werden:
- Erziehung – Bildung – Sozialisation – Lernen
- Kindheit und Jugend
- Bildungssystem und Schule
- Didaktik und Unterricht
- Pädagogisches Handeln in verschiedenen Kontexten
- Medienpädagogik
- Professionalität
- Fragen und Methoden der Forschung
Wichtig: Die Lehrveranstaltungen müssen aus unterschiedlichen Bereichen sein.
Eine dieser Lehrveranstaltungen muss den Schwerpunkt Inklusion ausweisen, damit der zusätzlich benötigte 1 ECTS erhalten werden kann.
EW GS M1: Welche Prüfungsleistungen sind bei Grundschule in Modul 1 zu erbringen?
Es wird sowohl in Allgemeine Pädagogik, als auch in Schulpädagogik eine Klausur geschrieben. Die Modulprüfung wird in der Veranstaltung der Allgemeinen Pädagogik oder Schulpädagogik erbracht. Die jeweils andere Klausur wird mit „bestanden“ oder „nicht bestanden“ bewertet. Eine Prüfung ist mit einer Note schlechter als 4,0 bewertet, so ist die Prüfung nicht bestanden.